牧夏教育工作室

給家長們的一封信          ◎文躍

親愛的家長您好：

這週，就是牧夏的暑遊課最後一週了，今年夏天，能有機會和孩子們相識，並且一起經歷學習與遊玩的過程，感到十分開心。即使在非上課時段，和育瑄、芷芳開會時，聊起孩子，總會有聊不完的趣事和感動。在此，先謝謝家長您的支持和疼惜，感謝您願意讓孩子與牧夏一起度過2010的夏天。

整個暑遊課的點滴，課程安排、與孩子們的互動等，我們仔細的紀錄在牧夏的部落格空間中，還請家長能撥空點閱。牧夏的部落格圖文內容，還希望家長能多予以指教，給予迴響。

開學前的牧夏

自暑假起，許多家長不斷的叮嚀和督促著我們籌劃開學後的課程，在時序進入八月份後，更是。我們一邊準備著平日連續的課程，一邊在上午與晚上時段密集開會、尋覓場地，好幾次，都好接近好接近要有個屬於牧夏的空間了，卻又事與願違。

目前新學期的課程內容都規劃完畢，只差一個適合親子的活動場域，原本一直期待著能在訂定場地之後，再與各位家長們介紹下一個學期的課程設計與規劃，但卻遲遲因為空間事宜而延宕著，至今日才寄送此信。

新學期的牧夏

牧夏在這學期提出的課程方式，是「共學」。共學以孩子們為主體，4~7個孩子為小團體單位，家長相互協調分工，以成為一個緊密連結的陪伴團體。這是牧夏教育工作室創辦的初衷，我們定位自己不是一個取代父母功能的托育機構，而是與各位父母、孩子一起成長的教育團隊，並期待教育工作能在家庭和家庭之間產生各種連結，擴大成社區，成都市中的支持體系。

共學團，初期需要處理的事務並不多，家長需協調孩子們的接送者與接送路線、協助孩子們決定選課主題等，在上課前即能完成討論。後期，期待透過各共學團的親、師、生共同會議，來一同討論課程需求與內容安排。並定期安排父母的成長班、讀書會等親職進修課程，讓「共學」，更落實在家庭與生活中。

共學團的課程

先說週三下午的戶外課程，自九月份起，每週三下午一點到五點，牧夏將帶著孩子認識台灣這塊土地，與土地上的人，從台中車站周邊出發，陸續探訪在台中市的各 個景點及在這都市中的生命實踐者。

再來是13項主題課，這13項課程，是我們所關心也是我們所擅長的部份，開出13項課程，是期待孩子在學校的各種科目之外，還能注意到身邊、生活中，還有 許許多多有趣的事情，值得關注，也值得我們花時間去體認和感受。

每項主題課，都已經排了20週的課程內容，孩子們可以按照自己的興趣與需求，彼此討論，嘗試選擇。安排了13項主題，是希望能提供更多元的思考方向。例如這學期先選....下學期再選....。每項主題課，也會依照各自進度，能有自己的段落，方便孩子在期中時，想變換嘗試其他不同的主題。

唯一可以每天都選的主題，是「完成學校作業」，但也只限每天選一時段。

其他主題，均安排一週一堂課，由家長和孩子共同討論適合的時段。

那，牧夏上課的地點呢???

週三的戶外課，是不需要固定的室內空間的，但其他課程需要。

我們持續的尋覓空間，在確定場域之前，還希望各共學團的家長們，能協助提出讓4~7個孩子與2~3位老師，能上課的空間與時段。目前已有一兩個地點在洽談借用中，之前的南屯生活館由於離各家長都相當遠，還在考慮是否繼續借用。這部分希望能夠有家長的意見互相討論，找出一個對彼此都方便也舒適的地點。


夏‧去‧ 秋‧來

附檔，是共學課程的簡介，各科目的詳細資料，則將於這週六放上網路，供家長們查閱。說不清楚，讓家長不明白的部份，還請家長不吝指教，以信件，或者電話的方式，與我們聯繫。

也再次感謝家長們對牧夏的肯定，煩請家長協助轉寄、宣傳牧夏新學期的共學團課程。

祝
            安好
                                                         文躍 2010.08.26