牧夏教育工作室

是個非常美好的天。

由於樂成宮，位於太原鐵馬道的路上，因此就決定讓孩子騎單車前往目的地。

照樣幫大家量身高，挑選適合的車輛，戴安全帽，等待文躍騎單車載個孩子從牧夏騎來。

孩子們一直喊叫著要出發，等到人全到騎了，我們就上路了。

太原車道除了需要通過多個具紅綠燈的路口，其他部分可以說是非常舒服，

有高大的林蔭，平整的路面。

人車分道使得單車行駛特別舒適。

有個孩子今天是第一次跨上這樣的兩輪車，因此幫他租了有輔助輪的車子，讓他跟著大家一同出發。

這條路過了中興大學，會經過一個公園，在公園裡，有一段圓形的道路，

這段道路是孩子們最愛停留的地方，他們會在當中騎車，一圈又一圈的繞著。

一個從開頭到這裡都跟著大家一起騎的男孩，覺得腳很痠，非常沮喪，

說『我再也不要騎單車了！』

那要怎麼辦呢？我們陪著他一起想辦法，男孩堅持不想再跨上車，

最後我說『你可以問問文躍願不願意載你。』

於是和文躍達成協定，先把自己的車騎到店家寄放，再搭乘文躍的車。

騎的慢的孩子，先行出發，其他人和男孩一起帶著單車前往寄放。

被載的孩子，剛坐上單車不久，就因為不習慣乘坐單車，腳卡到輪子。

於是孩子說什麼也不肯再上單車，但也不願意自己騎。

於是整段隊伍就留下來等待他。

這時候孩子開始有些焦躁，有的孩子等待不及，不停催促大人『我們先走啦！不要理他！』

『不要等他了！』

一個孩子問另一個孩子『我們先走啦？』『不要！』一個孩子回答。

有的孩子很能體諒，願意陪伴跟等待這個孩子能夠再度出發。

很多人都認為，孩子應該要懂得同理，學會體諒，包容，照顧別人。

可是這種事情，用說的，其實難以學會。

孩子必須先擁有被同理的經驗，例如孩子做不到某件事，而感到挫折，

這時大人同理他『你一定覺得很難過，真的做不到，很想要放棄吧！』

孩子就能夠理解，原來被同理是很美好的一件事，

但如果此時大人說『你怎麼連這個也不會。』『不要放棄阿，再去努力，我小時候也是一再努力才學會的！』

這時候這個孩子的心情就沒有被同理到，因此在面對別的孩子時，

就會用一樣的態度模式對待其他孩子。

『就叫他騎就好啦，這個那麼簡單。』

先被愛夠，才有愛人的能力。

這時，先出發的孩子已經悠悠然然的騎過了大片漂亮的公園。

最後，協調的結果，文躍先和其他孩子出發，育瑄繼續與孩子討論。

時常跟著我們騎車的孩子，現在已經非常會跟車了，也不太會隨意超車。

有時一口氣好多路口都是綠燈，完全不用停，上上下下的快速穿梭於鐵馬道。

當前面有人，文躍喊『靠右』或『靠左』時，孩子們就會很厲害的閃過路人，

不受阻礙的繼續前進。

沿著太原鐵馬道前進，就看見漂亮的樂成宮出現在眼前。

無論是從旱溪，或者是從鐵馬道，都能遠遠的一眼看出這做富麗堂皇的古蹟。

後來，育瑄載著孩子也到了。

『我被說服了！』孩子下車時。這樣笑著跟我說。

尋找一個方式，讓孩子接受，真的是很有難度的一件事。

育瑄真是有耐心，善理解的大人。

（偷偷誇獎她這段會被刪掉嗎？）

『有甘仔店耶！』（是這樣翻譯的嗎？）孩子喊。

就像小時候，總是站在一桶一桶的，一櫃一櫃的各式糖果前面，一根一塊錢的小心翼翼購買，含在嘴裡就開心不已的雜貨店。

想不到現在廟口的雜貨店，還是一根一塊耶！

還有廟口可見的老伯伯下棋，也讓孩子圍觀了一下子。

廟口的飲料店更是真材實料，加的不是糖精，而是熬的黑糖。

點了檸檬汁的孩子各個喝不下去，因為檸檬超多，非常酸。

廟口總是聚集了好多人，看見我們在涼亭吃點心，關東煮等等，一位伯伯跑來向我們攀談。

伯伯滿口台語，加上聲音大，以及有點喝醉的搖晃神情，讓孩子們有點緊張。

『他喝醉了。』有孩子小聲說。

這時就需要會說台語的人與伯伯問答了，文躍陪著伯伯說話，

孩子們一邊看著我們大人的反應，一邊小心的觀察伯伯。

我們在外面，可以遇到各式各樣的人，不同的人帶著不同的社會背景，樣貌。

而孩子會看著大人的態度，順著大人的眼光去看見這個世界。

於是我們會跟孩子解釋，伯伯是這邊的志工，但伯伯喝醉了，所以講話有點大聲，並且看起來跟我們平常不太一樣。

希望孩子可以換個立場，看看不同的人們。

吃完點心，我們往廟裡移動。

『我是基督徒，不能進去。』有孩子說。

於是孩子用欣賞古蹟與藝術的角度參觀。

這天的天空，真的非常漂亮。

和孩子解釋正神的差異，以及如果是官蓋的廟，跟民間的廟會有什麼不同。

還有所謂的『旱溪媽祖』，跟其他的媽祖有什麼不同。

樂成宮許多的小細節都做得非常細緻，我大學時的民俗課還特地來參觀樂成宮，最後還寫了一份報告。

足以可見這間廟的歷史地位。

見到每一尊神，孩子都會問『這是誰？』

『這些是太歲。』

『全部都是喔？』

『對阿，太歲總共有六十位，每年輪值一位太歲，不然照顧人間太累了。』

『所以中間這個每年都會換？』

『對阿，就跟班長一樣，會換別人，輪到的太歲就會坐在中間。』

『那這是誰？』

『這是月老。』

（樂成宮的月老在台中非常有名氣，許多人都特地來參拜。）

『月老是做什麼的？』

『管理姻緣，就是以後你娶老婆的事情。』

『喔！月老請你保佑我學業進步。』

『...（你真的有聽懂嗎？）』

參觀結束，我們要回中興大學了。

照樣騎單車道回程。

還不太會騎的孩子摔了一跤，爬起來還是繼續騎，

單車對於孩子的魅力真的很大，連回到單車店，孩子還在旁邊的停車場不停繞圈，不願意下車。

過了一年，孩子們都長高了，於是許多單車已經不符合身高，

家長們商量著要換車，歡迎大家把自己的車二手轉賣給身材比較小的孩子，

如此環保又能循環利用。

和孩子一起騎單車真的非常開心呢！可以看見孩子閃亮的眼神，堅毅的前進。

突破自己的向前，開心的，因為運動而臉紅通通的笑容。

同時也是一種肌耐力的訓練，對於體力的提升也非常好。

12/18的日月潭單車旅行，快來跟我們一起參加。

一到四年級的孩子我們會騎在單車道上，只騎半圈來回。（大約20公里）

（因為另外半圈沒有單車道，只會和大孩子一起騎。）

還會有划獨木舟的行程喔！一起來騎車划船玩水吧！