這些戶外課的時間以來，每當要趕成追線（山線轉海線的火車），我們一定是搭1：07分的火車，
這個時段對於要是家長各自送到火車站，都有一點趕，何況是到各校蒐集孩子的我們。
而且孩子好常被老師留下來很晚才能出校門喔！
於是在萬和路五權西交叉路口等待公車時，我們和孩子提醒，
『等等我們一下公車，大家就要跟緊文躍，飛奔進入火車站，並且急忙奔向第二月台！要過一個地下道，這樣我們才趕的上火車喔！』
下午1：00，我們還在民權路交火車站那條路前面，車上的孩子已經排好等著要下公車，
孩子們或許不太緊張，但我們非常緊張阿，心裡還得盤算其他備案。
此時育瑄帶著黎明的孩子直接搭高鐵接駁車往新烏日站去趕跟我們相同班次的火車了。
下了公車，跑過火車站與公車站相隔的大廣場，我們湧進車站，
EGG和火車站的孩子迎接我們，一陣忙亂拿票之後，大家紛紛進站。
站長安慰我們『還沒來，沒關係，不用那麼急！』
直到奔到第二月台，大家才能放鬆下來，總算搭到車了。
由於一陣忙亂上了車，孩子們有的吃午餐有的討論賽爾號卡，過沒兩站又迎接育瑄他們上站，
感覺都還沒坐一下，孩子七嘴八舌的聊天，忽然車子停在某個小站開了門，
我們照樣不以為意的繼續動作，一個男孩站起來大喊『大肚站到了！！』
『！！！！！』以為還要一陣子的我們才大夢初醒的連忙下車，並連連感謝非常注意我們要去哪裡，以及每一站都聽的確實的男孩。
『那邊就有寫大肚阿，大大的兩個字！』男孩說。
總而言之，我們平安的下了大肚站，結束這場趕火車之旅。
下車後，孩子驚喜的發現，小站並沒有地下道或是天橋，必須直接穿越鐵軌，
讓孩子非常開心的走在鐵軌上。
拿車票去蓋章後就可以收藏，魚貫的蓋了章，走出車站，孩子立刻進入玩耍心情，開始玩了起來。
看孩子們玩的忘我，完全忘記身處何地，
育瑄說『我們就在這裡待到回程火車來時，就進去搭好了！』
『會有人發現我們原本是要去磺溪書院的嗎？』
當然我們並沒有就此停在這裡，過了一會，文躍呼喚大家開始前進，
於是我們長長的隊伍開始往前移動，15個小孩加上5個大人的大陣仗，
跟鐵路一樣無限蔓延。
路上經過鐵路之前使用的倉庫，廢棄的工廠，我們都一一研究，
孩子將臉湊進各種可以看見裡面的小孔，企圖拼湊出這裡昔日的繁華場景。
沿著鐵路邊的小路悠悠前進，沒車在路上行駛的午後，一邊玩耍。
孩子多，衝突當然也就輪番上演，我們緩緩推進，品嘗著各種孩子的突發狀況。
走一走，我們發現了一間廟，
孩子非常好奇，說要進去一探究竟。
『到底是拜誰阿！！？』於是我們攔截了正在拜拜的阿媽，阿媽告訴我們，裡面拜『五府將軍』。
『我知道，是拜曹操，關羽，劉備，張飛，趙子雲！！！』孩子自顧自數了起來，
表現出對於三國的熱愛。
不管是哪一代的孩子，都好愛三國喔，歷史果然是永不退流行的事物。
沿途研究老舊房子，孩子忽然撿了一塔信『有信耶！！！！』
原來老房子有院子鐵門，郵差送信都直接丟在路邊，
孩子順手就撿了來，『快放回去！！！』我們大驚『那是別人家的信喔！！』
看到土堆，上去爬爬土山，玩得一身土，
短短一小段路，我們已經走了一個多小時，四處探索的令人讚嘆。
玩土堆時，孩子總會忍不住把土塊往地上丟，容易丟到下面的孩子，也容易弄亂別人的土，
於是我們一再溝通，奇妙的是，丟這件事情，是非常難以被停止的。
終於來到了磺溪書院。
書院裡面除了祭祀文昌帝君，還有兩旁供讀書的包廂，
孩子們進到包廂排排坐，開始模仿起古人上課，背背唐詩，背背弟子規，
灑水掃地（！？）
磺溪書院不虧是三級古蹟，還會有替代役來巡視，
裡面磚瓦的排列，每一個磚雕，木雕，各式紋路，都非常值得探看。
之前我們有來過一次，奇妙的是，不同批孩子，玩耍的注意的點很不相同。
（這張超有意境）
孩子興奮的拉著我去看『連中三元』的轎子，
磺溪書院這件事也告訴我們當初海線的確是比山線先蓬勃發展的。
回程，我們換了一條灌溉渠道旁的路走，
一路研究植物，找到我如何也不記得長相的苦楝，撿這個果實，拿那個樹葉，
吵架，爭執，調解，和好。
這間古老點心，好吃又便宜，孩子一開始對於這種未知的食物很害怕，
後來比較大的人點的一一上桌，看起來美味可口，
尤其是炸米糕，又甜又鹹，口味獨特，後來孩子一盤盤追加，
吃了還不夠，還想再吃。
路上，孩子摔破了兩個酒瓶。
我們好好的說了關於碎玻璃會發生的事情，幾個孩子幫忙收拾殘局，
然後，在火車進站前，先走過鐵軌到月台等待上車，
搭著火車，回到台中，
結束難得的火車海線之旅。
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