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目前分類:記錄│夏祭。夏記 (4)

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週一戶外課已經運行了一個學期,我們就像一個團一樣,共同生活著。

每週一個孩子提出內容,行前通知,發生事情時來討論,需要地點時來討論,

這樣的舒服狀態,讓我常常覺得很滿足,

儘管常常需要個別處理許多事情,但想到就算未來孩子脫離了我們,也擁有了許多獨自向前的能力,就覺得已經達到我們的目標了。

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週一戶外課,經過一整個學期交給孩子規劃,

這學期也延續這樣的狀態,所幸孩子都能找出一些地方,進行不同方式的探索。

據說上星期的蝙蝠洞,就相當的精彩。

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一直很想為科學課寫個短短的流水帳,這樣家長才知道,關在牧夏的兩個小時,孩子們都做了些什麼。

(雖然平常關在牧夏的時間更長,更像個謎!!)

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如果家長問我科學課,我會說,通常在我們這裡的科學課,孩子都玩得非常開心。

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第一天戶外課,我們往豐原去。

 

搭火車這件事,由於我們實在太常搭了,孩子很會搭,也很知道該如何是好,

很會跟著大人,很知道該往哪走,

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