牧夏教育工作室

搭完工具間的隔天，我們就趕著荔枝期，到文躍的舅舅家採荔枝。

文躍的舅舅家在百果山，要先搭火車到員林，

再轉客運到山下，再走路上山。

今天由於時間的關係，要連結火車與客運，因此我們搭了自強號。

『我只有搭過兩次自強號，這就是我第二次搭自強號。』

要搭自強號，讓孩子各個興奮不已。

拿到自強號的車票，更是喊著『是大的車票耶！』

以往我們搭的區間車，車票是小張的。

跟區間車不同的地方，還有自強號是需要對號入座的。

向孩子解釋對號入座這件事，孩子看著車票上的『無座』喊著，

『那你們為什麼不買座位？』

『因為已經賣光了阿！』

在自強號上沒有座位，我們站在走道中間，

沒兩下，孩子們就自動的坐下，非常自在。

能夠到哪裡，都舒服自在的，是很了不起的能力。

當然，時時會有人要經過，有一次還有便當推車要通過，

這時孩子們要往內挪，或是起身讓別人通過，

有趣的是，當孩子們聽到借過時，並不是連忙起身，

而是會抬起小小的頭，一臉茫然的看著要過的人，

直到看到對方的臉，才會忽然想到要讓道。

走出車站，我們急急走往客運的路途。

途中經過一個平交道，在我們即將通過時，柵欄放了下來，

孩子們紛紛興奮的找好位置，可以站在平交道前，

看著火車呼嘯而過，是少見的體驗，

我們則是看著對面的客運，緩緩開出我們要搭的車，離開。

經過一列貨車，還有一列莒光。因此時間等待較長。

平交道打開，我們走進彰化客運，只好等待一個小時後的車。

沒趕到車，就只好等待，好像多少可以讓我們明白時間的重要。

客運旁邊，就是二手市場，我們興奮的招著孩子一起去逛。

『市場？無聊，我要留在全家。』

『外面好熱，我要在裡面吹冷氣。』

只有少數的孩子說『好阿！我要一起去！』

二手市場，真的很厲害，裡面充滿了古物與寶物。

看到那麼大把的刀嗎？孩子小心的把刀拔出來，是真的刀。

轉盤的古老電話，男孩撥打給爸爸媽媽，並叫我猜猜他家電話。

古老的唱機，唱針旋轉，隨著速度唱出和緩的旋律。

孩子看得目不轉睛。

各式錢幣，男孩認真判讀著年代，喜愛的很想買下來。

七星寶劍，真的有七顆星耶，男孩享受著拔出寶劍的感覺。

回到客運，這一逛就是過了四十分鐘，

我們七嘴八舌的告訴留在客運的孩子那裡有什麼什麼，

幾個孩子拉起我的手就要往外走。

『要去哪裡？』我問。『去看阿！』

『我剛剛去過了，我不要去。』

小孩於是轉而求助別人，

『可是剩下二十分鐘車就要來了，那我們只能逛十分鐘，就要回來了。』

於是另一批孩子就奔往二手市場。

時間快到了，一位男孩自告奮勇的去找他們回來。

不久後，就看到一群孩子陸續回來，因此準時搭上了客運。

往百果山出發。

客運在百果山的舊公園停車，

有來過的孩子們喊著『我記得，記得這裡有超長的溜滑梯。』

第一次來的孩子跟著來過的孩子，在溜滑梯上爬上爬下，

這次滑梯是乾的，溜的很過癮。

等到玩得差不多了，我們走往舅舅家準備吃午餐，

路上經過賣蜜餞的店，孩子們開始幫有交代要買的媽媽挑選蜜餞。

買之前，可以先試吃每一種的味道，

小孩們依照自己的喜好，一邊試吃，一邊挖蜜餞。

『這個是你喜歡的還是媽媽喜歡的阿？』

梅子餅成了每個小孩都挑的品項。

『為什麼有籽阿？』小孩一邊試吃一邊說。

『因為梅子裡面有籽阿！』

『可是我以前吃過的草莓裡面又沒有籽...』

『哪裡有草莓？』

『這裡阿，這裡上面寫甘草梅。』

『那是甘草口味的梅子，不是甘，草莓啦！是甘草，梅。』

『你媽媽喜歡吃什麼？』

『我媽媽喜歡吃芒果！』

『我媽媽喜歡吃........我不知道她喜歡吃什麼。』

挑挑選選，終於做好決定，我們繼續往前走。

要走到文躍舅舅家，需要翻過一個山坡，

路上，我們撿到很棒的木板，厚實，打算帶回去當工具間的板子。

於是我們扛著木板，開始爬山。

山路蜿蜒，小小的巷子不太有人，偶爾會經過幾輛車。

倒地鈴是孩子們很愛的植物，因為種子上面有顆愛心的形狀，

孩子們稱呼他為『愛心豆』，

『這裡還有愛心葉耶！』

『這是什麼阿？』我們抬頭看著不認識的果實。

『你把它拍下來，我媽媽的手機可以查，給她照片她就知道了。』

走了很久，一直有無止盡的山路。

前頭育瑄帶著一些孩子，中間是文躍，後面是我跟著另外一些孩子。

走了好久，忽然遇到育瑄回頭。

『恩？那文躍呢？』

文躍走在我們中間，如果我跟育瑄相遇，卻沒遇到文躍，

那好像代表的是，某個叉路我們忘記彎進去了。

『走錯路了嗎？』孩子們問。

『好累喔！』『可以休息嗎？讓我們休息十分鐘就好。』

有孩子這麼問。

於是大家席地而坐，分享著水壺中所剩不多的水。

有的人的水已經喝完了，還有水的人就分給喝完水的人。

這時已經快要下午一點了，我們大家又渴又餓又累又迷路的坐在路中間。

（因為路很小條，而且似乎是路的盡頭了。）

我回頭去找，走了好一陣子，看到文躍站在廟邊。

『真的走錯了喔？』『這間廟我們不是來過嗎？』『這裡要轉彎。』

大笑一陣後，請續杯把車子開到這裡接我們，

我走回孩子們休息的地方，告訴他們往回走到廟，

就有車子在那裡接他們了。

於是孩子們快速的往回走。

回到舅舅家，一桌豐盛的菜已經在等我們了。

吃飯吃一吃，下起了大雨，

孩子們坐在院子裡的傘下，非常興奮。

吃過飯，孩子們就拿著雨傘在院子裡玩起來。

下雨讓大家的心情達到今日最高峰，可以毫無顧忌的玩水。

山區的午後雷陣雨帶來清涼，孩子們不停跑進跑出。

『我要換衣服！』有孩子喊著。

『你帶了幾套衣服？』『我帶了一套。』

『那你換了就不要再玩濕囉。』

『可是我還想玩。』

『那就先不要換吧！』

『我要脫衣服，衣服褲子脫了，就不會被淋濕了。』

有孩子這麼決定。

雨下的差不多了，我們準備去採荔枝，

先擦乾身體，穿上雨衣。

拿著採荔枝的長竹竿，我們往荔枝樹前進。

路上，小舅向我們介紹另一種品種的荔枝『桂味』。

『桂味』目前還不是採收期，因此荔枝尚未全紅。

『這個荔枝，是我們正在實驗的種法，他是喝養樂多長大的。』

小舅帶我們去看酵母菌桶，說明他的荔枝不使用化學肥料，

所以我們可能會吃到蟲，這就表示沒有農藥。

小舅告訴我們，他的荔枝園是不使用除草劑的，

除草劑會造成雜草死掉，同時也會傷害土地，

因此就需要使用更多的肥料，

而且除草劑會讓草中的生態都消失，沒有蟲，沒有鳥。

下過雨的荔枝據說是最好吃的，因為被天然的水淋過，

彷彿新鮮冰鎮一般，現在正是『黑葉』的採收期，

下個禮拜就會沒那麼好吃了。

小舅教我們採荔枝，採荔枝的時候，要連枝一起折下，

要是把蒂頭拔掉，就必須現吃，不然就會很快壞掉了。

使用採荔枝的工具採比較高的荔枝，先把樹枝用前端夾住，

然後往左轉，往右轉，就可以折下一段帶著荔枝的樹枝了。

採下來之後，還得整理，把樹葉摘下，剩下枝。

孩子們都認真的整理與摘，兄妹互相秤秤對方採了多少，非常開心。

雨漸漸停了，孩子們採了滿意的份量，就回到房子去了。

一回來，就迫不及待的現吃起來。

現採的冰涼荔枝，非常香甜，孩子們都很愛吃。

在對的季節， 吃當季的水果，用最不傷害自然的方式。

採完荔枝，我們也差不多要離開了。

提著手中的荔枝，蜜餞，準備回到台中。

我們搭四點半的火車，小舅開車載我們到火車站，

在車站口，孩子們又研究起山線海線的地圖，

這是每搭一次車，就會研究一次的議題。

到台中到底要搭山線還是海線呢？

有沒有可能搭著海線來到台中呢？

（有喔，我們上次從豐原搭回台中，就是搭海線列車，

但是為什麼呢？）

（請看下面車站鐵路圖）

到了月台邊，孩子們很自然的坐下等待。

身邊一個小女孩，看到我們一群人都席地坐在月台上，

也想要坐在一起。

女孩的阿媽連忙把女孩拉起來說『你是女生，不要跟他們一樣。』

小女生睜大眼睛一直看著我們，

大概想著我們也有女生，怎麼也坐在地上吧。

搭上車，今天的車班非常的擁擠，尤其是接連幾站都是大站，

一位孩子說想要到最後面，於是到了車長室邊，

看著鐵軌倒退。

回到了台中，我們收穫滿滿的帶著蜜餞與荔枝，

和媽媽相會。

接著就可以等待龍眼了，夏天真是水果的日子，

吃著一嘴的香甜，炎熱好像也就不那麼不舒服了。