牧夏教育工作室

已經到了第五天。

一早，孩子照樣先靜靜的做些自己的事，等待課程開始。

發現孩子們都很愛看巧連智，裡面也的確說了不少有趣的事情。

男孩們紛紛幫自己的娃娃做了一個家，小青蛙甚至跟蛇和平的住在一起

在孩子的世界裡，還沒有那麼分分明明。

早上，我們討論了昨天參訪的兩間超市的差異，

以及物品的產銷過程，包含先被大盤收購，接著再轉到中盤，等等。

並且講了最近新聞的老農自殺的故事給孩子聽，問孩子為什麼會這樣。

經過多層的轉手，農作物賣的不便宜，農夫卻也賺不到多少錢。

因此有些直接跟農夫採購的方式，可以真實的讓錢進到農夫的口袋。

還有何謂有機，這些產品的好處在哪裡。

接著孩子們用圖畫說說自己和蔬菜的關連與故事。

接下來，由於活動進行到最後一天。

我們對於孩子在這一週的行為，進行一段讚美。

對每個孩子說說他這禮拜很棒的地方，我們看到的他。

接著也請孩子們說說別人的好。

有孩子把這張卡片叫做愛愛卡。

因為他覺得這是張充滿愛的卡片。

不是每個孩子都已經能夠直接的寫下對別人的讚美，首先，孩子要被讚美的夠，被愛的夠，對自己有自信，也能肯定自己。

之後，才容易看見別人的好，用欣賞與讚賞的眼光。

今天的午餐，要去田裡生火堆窯。

孩子們在等待時，將整個一樓玩得一團糟，卻沒人要收拾。

於是我們說，要等到大家想去做午餐了，把東西收好，才要出門。

過了半小時，孩子們仍在自己的世界裡，沒有人回到真實。

這時，有一些很想去田裡生火的孩子，開始準備自己的物品，收拾了一個區域。

收好的孩子，我們就先帶著他們前往，其他的孩子，繼續在牧夏等待。

等待的過程中，孩子邊玩，該收拾的東西也就越來越多。

第一批孩子大概在十一點半出發，我們靜靜的等著後面的孩子。

下午一點，孩子差不多開始餓了。

爬起來吵著說『要去田裡了嗎？』

『把這裡收拾好，我們就出發。』

又掙扎了一下，終於有人受不了了。

一個女孩拿了掃把，開始掃地，一邊請別人收別的，孩子這才開始動了起來。

一個男孩拿過電話，開始撥打。

『你要打給誰？』『喂，媽媽嗎？請求支援，請問你可以過來幫我們收拾一下嗎？』

向媽媽解釋現在的情形後，繼續請男孩自己收。

收拾東西，其實是一種能力，需要看見一團凌亂時，能夠在心中有個邏輯與規劃，先放甚麼，再做甚麼，哪些該放哪，哪些該丟垃圾桶。

真正做起來，就會發現很簡單。

一個趕著要出門的孩子，收好自己的部份。

站在門口碎念『你們能不能收快一點，這樣耽誤到我的時間。』

『快一點好不好。』

幾次催趕後，正在收拾的孩子們也說話了。

『我們已經在收了，你一直催有什麼用？』

『不要只會用嘴巴講！』

『如果你想要我們快一點，就來幫忙我們，就會快一點了。』

『如果你不幫忙，你就等我們就好了，不要一直催。』

孩子們清楚的表達，讓門口的男孩啞口無言，只好虛弱的說『反正我已經在等了。』

最後終於完成清理牧夏，我們來到田裡，已經下午一點半了。

先到田裡的組合，很快的先挖了一個洞，埋入地瓜。

埋入地瓜也不是直接丟進去，而要先在外面糊上一層泥巴，再放入燒紅的土堆裡。

最後一批孩子來時，必須自己再挖一個洞來生火。

生火非常的麻煩，要不停的添加可燃物，以前的人吃上一餐可真辛苦。

稻草非常適合當引子，可以先燒起大火，再使得木頭燃燒，

可是稻草在遠方的田裡，來回一趟對孩子來說是很麻煩的事情。

一開始，沒什麼孩子願意去到遠方來回的拿稻草。

但等到孩子發現，沒有東西燒，火就會熄滅，火熄滅，就要重生，

如此就會一再循環，拿稻草，生火，沒人理，熄滅，拿稻草，生火.....。

於是很快的，幾個孩子就願意拿著袋子，一口氣裝了滿滿的稻草回來。

當然也有孩子喊著煙好大，而躲的遠遠的。

第一批烤的金黃的玉米出爐後，激起孩子更加努力準備火苗的動力。

本來不願意走一趟的孩子，辛勤的拿了一堆稻草，蹲在旁邊等待第二根玉米。

當然還有肉，帶著煙薰的肉非常的香。

這時候我們非常忙碌，因此也沒有幾張照片，因為大家都手黑臉黑。

後來看新聞，說當天中午有三十八度，達到台中最高溫。

在田裡蹲在火邊的我們，毫無所覺的專注著弄午餐。

不停喝水與流汗，讓我們即使熱也沒有中暑。

有個孩子不停抱怨『好熱喔，煙好大，你們可以去遠一點的地方生火嗎？我不喜歡煙。』

忍不住對孩子說『我蹲在這裡也覺得煙很大，而且更熱，可是如果沒人生火，就無法把東西烤熟阿！』

另一個蹲在旁邊吃玉米吃的津津有味的孩子說

『我都沒有嫌你們喔！我覺得很好吃！』

覺得煙大的孩子，到了最後，也開始加入烤肉的行列。

最後的最後，由於煙一直很大，育瑄拎了一包無煙木炭來，

雖然一邊感歎這樣就太簡單了，還是飛快的起了大火，一大包肉被小孩吃的精光。

玉米也是銷路很好的食物，還有水果。

這樣一陣忙亂，就忙到了三四點。

孩子們前幾天育的小白菜已經長出了三片葉子，可以移植到田裡了。

讓孩子種下自己的苗，澆水，這一周算是大功告成。

吹著涼風，忙碌與疲勞都消逝了。

結束了這一周，田地也來到了基本的樣式。

接著，我們將會伴隨這塊田一整年，希望能種出各式的蔬果花草，

也歡迎大家有空來玩。